Plan de cours

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Concevoir l'apprentissage interdisciplinaire dans les STIMs

L'apprentissage interdisciplinaire est un moyen efficace d'approfondir la compréhension des concepts STIM par vos élèves. Mais comment planifier ce type d'expérience ? Dans ce cours d’apprentissage à votre rythme, vous participerez à une série d'activités interactives et à un exercice de cartographie des objectifs pour élaborer une situation d'apprentissage interdisciplinaire. Vous vous exercerez également à créer des critères d’évaluation efficaces et réfléchirez à la manière dont ils peuvent être utilisés pour soutenir et évaluer les progrès des élèves.

Objectifs du cours

À la fin de ce cours, voici ce que vous serez en mesure de faire :

  • développer un plan pour l'apprentissage interdisciplinaire en effectuant un exercice de cartographie des objectifs ;
  • créer des critères d'évaluation efficaces ;
  • réfléchir à la manière dont les critères d'évaluation peuvent être utilisés pour soutenir l'apprentissage des élèves.

Format

Ce cours est un cours d'apprentissage à votre rythme. Pour obtenir votre badge de participation à ce cours, vous devrez répondre à une autoréflexion.

Niveau scolaire

Ce cours est destiné au personnell enseignant de la maternelle jusqu'à la fin du secondaire.

Estimation de la durée

Ce cours devrait vous prendre 3 heures à compléter.

Obtenez votre badge

Vous devrez répondre à une autoréflexion pour recevoir votre badge électronique. Cette insigne peut être ajoutée à votre portfolio professionnel. La réalisation de ce cours compte envers les exigences du parcours d'apprentissage interdisciplinaire en STIM.


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